Mama sa pýta na okres po tom, čo bol jej syn zakotvený pre chýbajúce „minúty zo školy“

Sú pravidlá dochádzky mimo kontroly?

Pamätám si jedno z najvyhľadávanejších ocenení “Koniec školy” banketov bola cena The Perfect Attendance Award. Niektoré deti si dali za svoje hlavné poslanie nepremeškať jednu minútu triedy. To znamená, že žiadne choré dni, žiadne chýbajúce hodiny návšteva lekára , to znamená, že sa vôbec nehráte. Pre mňa to neznamená žiadnu zábavu, ale hej, každému po svojom.

Moja dcéra je mesiac v škôlke a už je tri dni doma pre chorobu, takže ten sen je pre ňu za oknom. Navyše, určite ju vezmem zo školy na niekoľko zábavných dní a dní duševného zdravia. Koniec koncov, má päť rokov! Nepotrebuje tlak návštevnosti na jej pleciach.

A hoci ju takto plánujem vychovávať, nezdá sa, že by to školy chceli, aby som to robil. Väčšina škôl má pravidlá dochádzky. Ak vynecháte určitý počet dní, škola alebo okres pošle príslušný e-mail s upozornením, aké dôležité je byť v triede pre študentskú skúsenosť s učením. A áno, chýbajúce tony školy nie sú skvelé pre nikoho, ale kde je hranica?

Jedna mama si kladie otázku, či školský obvod jej syna nezašiel príliš ďaleko po tom, čo ho zakotvil v doku, keď doslova chýbal minúty v škole.

Zapnuté Nite , mama, učiteľka a autorka Jackie Sullivan sa opýtala svojich sledovateľov, či sa mýlila, keď si myslela, že je to úplne mimo.

„Školský obvod môjho syna má pravidlá dochádzky, ktoré vás penalizujú za chýbajúce *minúty* dňa. Ak odídete na dohodnuté stretnutie o hodinu skôr, na túto hodinu zostanete v doku. Ako vlastne máme naučiť naše deti, že ich osobný život a fyzické a duševné zdravie sú dôležité pri týchto typoch pravidiel? spýtala sa.

Po odznení jej príspevku niekoľko ďalších rodičov hodilo svoje myšlienky do ringu a poznamenali, že tento druh dochádzkovej politiky sa nezdá byť normálny.

'Tak smiešne. Škola mojich detí robí túto dochádzkovú „výzvu“ na september. je to hlúpe. Deti ochorejú. Uskutoční sa návšteva lekára a zubára,“ povedal jeden používateľ.

stará sa o vzorec

Iní poznamenali, že tlak na dochádzku môže súvisieť s financovaním škôl.

„V mojom štáte je financovanie školy viazané na dochádzku. Stavím sa, že škola vášho dieťaťa nechce propagovať toxickú kultúru práce, je len podfinancovaná a snaží sa maximalizovať všetky peniaze, ktoré môže dostať od štátu,“ napísal jeden z používateľov.

„Som bývalý učiteľ a áno. Určite to súvisí s financovaním. Myslím, že ide o to, že by to tak nemalo byť,“ odpovedal OP.

„Nastavuje ich pre korporátny svet,“ napísal ďalší.

Jeden používateľ sa spýtal: „Aký je ich trest za to, že boli v doku? To je také smiešne!'

„Nie som si úplne istý, ale počítajú minúty, hodiny a dni a existujú potenciálne súdne situácie. 🤷‍♀️,“ uviedol OP.

Jeden používateľ sa pripojil: „Počul som o školách, ktoré zaradia všetky deti s účasťou nad určitý počet (povedzme 90 %) do žrebovania o ceny a jedno (alebo niekoľko) mien vyberieme o malú cenu (napr. darčekový poukaz ). To mi nevadí, pretože nie všetky deti s vysokou návštevnosťou niečo dostanú. Ale nenávidím, keď je tu tvrdá prekážka, vďaka ktorej je veľmi zrejmé, že my vs oni A všetci vysoko navštevovaní dostanú obrovskú cenu/pochúťku. Je to také nechutné.'

Po prvé, títo rodičia majú pravdu. Financovanie školy je viazané na dochádzku. ADA ( Priemerná denná dochádzka ) je kľúčovým faktorom financovania škôl, pretože priamo spája dochádzku študentov s finančnými zdrojmi a ovplyvňuje vzdelávacie programy a služby. Niektoré štáty a školské obvody používajú vzorce financovania, ktoré zohľadňujú ich ADA. To znamená, že školy prichádzajú o časť svojich financií za každý deň absencie študenta. Veľký tlak na vysoké čísla návštevnosti.

Takže naozaj záleží na školskej dochádzke? Z veľkej časti áno!

Štúdia z roku 2007, ktorá sa zaoberala malými deťmi, zistila, že absencia v materskej škole bola spojená s negatívnymi výsledkami v prvom ročníku, ako je väčšia absencia v nasledujúcich rokoch a nižšie výsledky v čítaní, matematike a všeobecných vedomostiach. Pre staršie deti, stredoškolákov zistilo sa, že v minulosti vykazovali negatívne správanie, vrátane vysokej miery absencií počas detstva, vo vyššej miere ako absolventi stredných škôl.

Zdieľajte So Svojimi Priateľmi: