Otec sa stal virálom, keď povedal, že školy by mali získať ocenenia za perfektnú dochádzku

'Ako odmeňujeme študentov za niečo, čo je mimo ich kontroly?'

Pamätám si, ako som sedel so skríženými nohami na podlahe mojej strednej telocvične, keď traja alebo štyria moji rovesníci vyšli na pódium a prijali „ Perfektná dochádzka ' cena. To znamenalo, že za tých 200 dní v školskom roku nevynechali ani jeden druhý školy, neabsolvovali jeden chorý deň, nenechala ich mama odhlásiť, aby išli k lekárovi a dali si McDonald’s.

Aj keď som mal k tejto cene postoj „dobré pre vás, ale nie pre mňa“, niekoľko mojich spolužiakov to zistilo. moment uznania niečo, po čom túžite – bez ohľadu na cenu.

Keď sa na to spätne pozriem, je mi za nimi vlastne dosť smutno. Rovnako ako dospelí, aj deti potrebujú prestávky. To by sa nemalo obetovať za embosovaný certifikát, ktorý bude odteraz zbierať prach v ich izbe.

Otec na TikTok odsúdil ceny „Perfect Attendance“, ktoré sa stále udeľujú na školách, a tvrdil, že tento druh rétoriky prispieva k vyhoreniu detí. V teraz už virálnom videu tento otec, AKA @ prejav prof , nakrútil video hovoriace o perfektnej návštevnosti.

Jay, pôvodný TikToker, k svojmu videu napísal: „Ocenenia za perfektnú dochádzku na základnej škole boli skorým vkladom myšlienky, že brať si voľno je ‚zlé‘.“

V stehu @speechprof vysvetľuje, že jeho syn nedávno vyhral cenu za čítanie. Hovorí: „A na tej ceremónii rozdávali ceny za perfektnú účasť a ja som si povedal: ‚Ako to stále robíme?‘“

'Po tom, čím sme si práve prešli a čím stále prechádzame,' dodáva, 'ako odmeňujeme študentov za niečo, čo je mimo ich kontroly?'

S rastúca kríza duševného zdravia detí Pokračujeme v raste s do očí bijúcim nedostatkom zdrojov na pomoc týmto deťom a (stále) pri riešení globálnej pandémie, mali by sme skutočne odmeňovať deti za to, že prišli do školy, keď si zúfalo potrebujú prestávku? Alebo keď by mohli ohroziť zdravie iných?

Otec pokračuje: „Mali by sme v súčasnom stave sveta, v ktorom žijeme, skutočne povzbudzovať rodičov, aby posielali svoje choré deti do školy? Je to správa, ktorú by sme mali poslať?'

similac pre plynaté deti

Potom navrhuje, aby spoločnosť zmenila naratív na opačný: deti, ktoré si berú voľno, počúvajú svoju myseľ a telo a keď sú choré, zostávajú doma, aby chránili ostatných, mali by dostávať pochvalu a uznanie na školských zhromaždeniach.

'Alebo by sme mali odmeňovať študentov, ktorí sú zodpovední občania a keď sú chorí, ostávajú doma namiesto toho, aby prišli do školy a ochoreli spolužiakov?' navrhuje.

Používatelia TikTok zaplavili otcovu sekciu komentárov k vírusovému videu, ktoré má teraz viac ako 300 000 zhliadnutí, väčšinou podporujúc jeho tvrdenia.

„Mali by ich premenovať na ‚Moji dospelí ma posielajú do školy chorého‘, ak na tom trvajú,“ napísal jeden používateľ.

Ďalší používateľ poznamenal, že aj keď áno, niektorí rodičia posielajú svoje deti do školy choré, niekedy to v skutočnosti nie je na rodičovi.

„Väčším problémom sú rodičia, ktorí nemajú privilégium vziať si voľno na starostlivosť o choré deti. Najprv to musíme napraviť,“ napísali.

A to je úplne spravodlivý bod. V Amerike je jednoznačne nedostatok podpory pre pracujúcich rodičov.

USA sú jednou z mála krajín medzi západnými priemyselnými krajinami, ktorá má a obrovský nedostatok v primeraných, federálnych rodinných politikách v štyroch kľúčových oblastiach: platená dovolenka; cenovo dostupná a kvalitná starostlivosť o deti; spravodlivé pracovné plány; a životné minimum.

Zdá sa však, že dôvod týchto ocenení za „dokonalú dochádzku“ nemá nič spoločné s rodičmi (alebo žiakmi). @SpeechProf verí, že celkový dôvod, prečo sú deti odmeňované za účasť, spočíva vo financovaní. A úplne sa nemýli.

V článku Washington Post z roku 2021 sa uvádza, že na to, aby školy dostali vyššie ratingy a zabezpečenú registráciu a financovanie , školské obvody musia stimulovať dochádzku. A zatiaľ čo tam určite nie je nič nesprávne s povzbudzovaním detí, aby sa vzdelávali a chodili do školy, kde by sa malo povzbudenie zmeniť na „zostaň doma, necítiš sa dobre.“?

Video uzatvára: „Aká je lekcia, ktorú učíme deti? Že by sa mali cítiť vinní za to, že ochoreli. Že ich je akosi menej ako. Nie sú hodní ocenenia len preto, že prechladli.“

Výskumná štúdia vedená Harvardom skutočne ukázala dôkazy, že tento druh ocenení možno ani nefungujú a sú vlastne 'demotivujúce' deťom.

Vedúci výskumník zistil: „Existuje veľa vzdelávacích praktík, o ktorých predpokladáme, že fungujú, pretože sa zdajú byť zdravým rozumom. Zistili sme však, že táto skutočne všadeprítomná prax udeľovania ocenení študentom v skutočnosti nefunguje,“ povedala.

Zdá sa, že pár dní voľna zo školy na odpočinok, reset, uzdravenie alebo dokonca len deň duševného zdravia by pre deti mohlo urobiť oveľa viac, než akékoľvek ocenenie.

Zdieľajte So Svojimi Priateľmi: