Použite metódu tejto mamy na boj proti naučenej bezmocnosti u vašich detí
Jediné, čo musíte povedať, je: 'Daj mi tri.'
'Nemôžem.' “ Je to príliš ťažké .“ 'Len neviem ako.' Ak tieto frázy patria medzi najčastejšie používané vaše dieťa, môže mať naučenú bezmocnosť.
Naučená bezmocnosť nastáva, keď si niekto osvojí vieru, že ním vždy bude neúspešný pri riešení problému . Našťastie sa všetko naučené dá odnaučiť a Colleen Borgertová má pre rodičov užitočný tip, ako bojovať s naučenou bezmocnosťou u detí.
Borgert je mama a učiteľka, ktorá ide okolo @mrs._colleen_b na Instagrame. Nedávno zverejnila Reel, v ktorom zdieľala, ako sa vyrovnáva s naučenou bezmocnosťou vo svojej triede a vo svojom vlastnom dome.
Po prvé, Borgert požiadal rodičov a učiteľov, aby uznali, že áno, dospelí majú v tomto probléme prsty.
„My ako dospelí sme vinní za to, že dávame túto naučenú bezmocnosť našim deťom. Nie sme jediný dôvod, prečo to majú, ale sme veľkou súčasťou,“ vysvetlila.
Takže, čo urobíme? Borgertová ponúkla tip, ktorý nazýva metóda „Daj mi tri“.
prítulné a suché objatia
Borgert vysvetlil, že jedného dňa skladala bielizeň a požiadala svojho syna, aby prišiel pomôcť. Sťažoval sa, že nevie ako, a keď ho povzbudila, aby aj tak pomohol, požiadal ju, aby mu ukázala, ako na to. Začala mu to ukazovať, no potom sa zarazila.
„Zastavil som sa, pozrel som sa na neho, mŕtvy v očných buľvách, a povedal som: ‚Ukáž mi to trikrát. A ak sa vám to nepodarí získať po tretíkrát, potom vám ukážem, ako na to,“ povedala.
Deti, ktoré žiadajú o pomoc skôr, ako sa obťažujú skúšať sami, môžu prispieť k cyklu naučenej bezmocnosti. Borgertova metóda povzbudzuje deti, aby najprv urobili odvážny pokus alebo tri.
'Nakoniec viem, že vie, ako to urobiť alebo ako sa pokúsiť to urobiť, a ten pokus je tiež dôležitý,' vysvetlil Borgert.
Mnohí komentujúci boli za Borgertovu metódu.
„Keď sa ma študent spýta, ako mám niečo urobiť, vždy ho požiadam, aby mi ukázal, čo už skúsili, čo nefungovalo – ak sa o nič nepokúsili, nemôžem mu pomôcť,“ napísal jeden z používateľov.
„Pridávam, že to pomáha našej pamäti vytvárať väčšie spojenia tým, že zažijeme „chybu“ a nájdeme relevantnejšie zmeny na vyriešenie problému,“ povedal ďalší. „Osadenie zásuvky. Nájdenie jednej košele v skupine. Milujte toto.'
Niektorí však vyjadrili názor, že nedostatok pomoci je pre deti, ktoré sa učia, zbytočne stresujúci.
„Nechápem, prečo by si mu to raz neukázal a potom to urobil 3x. Stále sa to učí a dáva mu skúsenosti robiť to sám,“ napísal jeden používateľ
'Táto technika nie je pre nové zručnosti alebo zručnosti, ktoré si vyžadujú techniku lešenia,' odpovedal Borgert. „Toto je, keď viete, ako niečo dosiahnuť. Vie, ako na to. Len to nechcel urobiť.'
mená nemeckého pôvodu
Pre túto metódu je určite čas a miesto. Keď sa však nabudúce pristihnete, že píšete to isté slovo, ktoré ste už hláskovali stokrát predtým, viete, čo máte robiť.
Zdieľajte So Svojimi Priateľmi:
